Recuperación de pendientes de cursos
anteriores
Para un adecuado proceso de
consecución de los objetivos previstos en la etapa, no debemos pasar por alto
el hecho de que un alumno o alumna no haya superado los objetivos de cursos
anteriores. Debemos por ello prestar especial atención al alumnado que aún
habiendo superado el curso, y por tanto promocionado, lleva pendiente el área
de matemáticas para el curso posterior.
Desde
el departamento de matemáticas pensamos que debemos guiar este proceso de
recuperación, mediante varias actuaciones:
-
Proporcionar al alumnado un cuadernillo de
actividades acorde al curso pendiente. Esto permitirá que se planteen posibles
dudas en el alumnado y rectificar errores de conceptos, así como, la dificultad
de realizar procedimientos que evidentemente no está superados. La correcta
realización de estas actividades, nos dará un primer acercamiento a la
consecución de los objetivos previstos.
-
Tener una comunicación fluida con este alumnado
a fin de comprobar periódicamente el proceso de mejora del alumnado.
-
Realización de pruebas escritas que nos aseguren
el aprendizaje. Todas las pruebas escritas serán definitivas, es decir en el
momento que el alumno o alumna aprueba una, automáticamente tendrá superada la
asignatura. Para ello el alumnado tendrá tres oportunidades a lo largo del
curso, además de la prueba extraordinaria de septiembre.
El
profesorado que imparte matemáticas a aquellos miembros del alumnado con la
asignatura pendiente será el encargado de llevar a cabo este proceso.
Para
el control del alumnado de materias pendientes de cursos anteriores, vamos a
hacer un registro de firma donde el alumno/a afirma conocer el proceso que va a
seguir para superar la materia pendiente.
Las
fechas de las pruebas escritas todavía no se han concretado, una aproximación de
las mismas son:
-
Primera semana de enero de 2015.
-
Segunda semana de abril de 2015.
-
Segunda semana de mayo de 2015.
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